华东师范大学教育学部8月22日发布讣告：2022年8月22日，中国共产党党员，中国教育学会教育史分会原理事长，华东师范大学教育学部原教育系主任、教授、博士生导师，我国著名教育史学家孙培青同志，因心力衰竭，于2022年8月19日夜在睡梦中于寓所辞世，享年89岁。

　　遵照孙培青同志遗愿，丧事从简，不举行追悼会和告别仪式，遗体已于2022年8月22日火化。

　　↑讣告

　　公开资料显示，孙培青1951年进厦门大学教育系学习，1958年于华东师范大学研究生毕业，留校任教至今。曾任中国教育学会教育史专业委员会理事长，中国古代教育文献丛书编委会副主任委员，华东师范大学教育学部原教育系主任、教授、博士生导师。其主编的论著有《中国教育史》 《中国教育思想史》《中国教育管理史》等。

　　华东师范大学教育学部教授杜成宪曾在《我所认识的孙培青老师》中评价孙培青先生，“是一位具有强烈学术使命感的学者，在工作上的选择原则就是以学术为重，只要有利于学科发展，就要不计得失地去做。 ”

　　杜成宪教授在中写道：“孙老师平时文质彬彬，说话通常都是慢条斯理的，很少见他激动，确实是一位温文尔雅的长者。有学生称他望之俨然，即之也温。但就是这样一位生活中十分平和的先生，在学术研究中却是很有锐气，甚至常常是带有锋芒的。孙老师在《上海师范大学学报》1979年第2期上发表了《韩愈〈师说〉再评价》，由重评《师说》提出重新评价和尊重教师、进而恢复知识分子地位的问题。”

　　据了解，孙培青先生主编的《中国教育史》是高等学校师范专业的读本和考本，也是教育部考研大纲中教育学考研相关科目必读的参考书目，有不少教育学专业相关的师生纷纷在社交媒体上悼念孙培青先生。

　　一名资深教育学考研辅导老师对他告诉赖赖是一名教育学考研的学生，她表示作为作为一个跨考生，今年才开始学习孙培青先生主编的《中国教育史》，今天看到讣告，觉得心里“有种说不出的难受”。

　　在赖赖看来，《中国教育史》对她考研的帮助很大，她从中了解到新的有关教育史的知识 ，也对之前有所涉猎的知识进行了深度的补充。

　　另一名教育学专业考研的学生小马告诉另有网友发文称，在教育史的学习中，孙先生的教材给了她很大帮助，“学习中，你会感受到一位学者、一位教育史学家治学之严谨与勤勉。”

　　 邓旆光