校方回应，这场毕业答辩不与成绩挂钩，没有家长全程包揽。上网查询可知，涉事的北清实验学校，是一所12年一贯制寄宿民办学校，地处昆明，初中生每年学费近两万。若是存在招生压力，也不免让人怀疑这场小学生论文答辩存在“过度表演”、家校共同包装的痕迹。

　　坦白讲，身为家长，我们担忧的不是别人家早慧的学霸，而是个教育的环境会不会异化？

　　此前，已有太多前车之鉴。横空出世的“神童天才”，要么小小年纪、著作等身，要么研究内容高深艰涩，让成年人望尘莫及，可掀开华丽的袍子，不少是父母操刀代劳的痕迹。

　　抛开部分网友对此事进行“成功攻读小学学位”的调侃，社会更应思索，何种标准才能让孩子真正“毕业”？是在弄虚作假中收获升学筹码，在揠苗助长中变得急功近利，还是从小做起，扣好“人生第一颗扣子”，从真实的生活中汲取养分，形成自强独立的品性？答案其实不言自明。

　　诚如该校老师所说，希望借此培养小学生的观察能力和对一些社会热点问题的思考，这样的初衷值得肯定，但未必要冠以“小学生毕业论文答辩会”的名头。希望更多学校以此为鉴，设计更多与孩子心智年龄、认知结构相匹配的环节，更加注重内核而非形式，以激发更多孩子的天赋和潜能。